Vi har under hösten pratat om vad som händer i naturen.
Varför ändrar löven färg och faller till marken?
Vad händer med alla löven?
Dör träden på hösten/vintern?
Vi har pratat om flyttfåglar och om andra djur, om hur de förbereder sig inför vintern.
Vi har dessutom varit ute på promenad och plockat en del fina löv som blev ännu finare konstverk.
Mysiga höstlyktor
och härliga hösttavlor.
Det här blev extra spännande eftersom barnen fick måla med fingrarna.
När vi gjorde dessa målningar passade vi på att prata om höstens färger och vilka färger man kunde blanda för att få flera nyanser. Alltid lika spännande att se vilken färg det blir när man blandar.
Under vårt hösttema har jag strävat efter att varje barn:
- utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
- utvecklar ett nyanserat talspråk ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,
- utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama,
- utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
-utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
- utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap. Enligt målen i förskolans läroplan.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar