måndag 14 september 2015

Lekparken I Angered



Vi hade lite tur...
Barnen blev inbjudna att springa Mini Göteborgsvarvet.
Barnen var mycket stolta och glada för sin prestation.
Alla barnen fick ett diplom som ett litet minne.




 
 
 Här leker vi en lek där barnen skall säga vilket djur bollen ser, därefter ska bollen rullas vidare till en kompis  som skall göra samma sak.
Barnen hade en fantastisk fantasi ,för bollen kunde se alla möjliga djur till exempel: apor, tigrar, giraffer och tjurar.





 Åka linbana är jättekul, och vilken bra träning i att vänta på min tur och turas om.




 En fantastisk dag med underbara och glada barn!

Eriksbos lekplats


En härlig dag för en utflykt till lekparken och alla fina djuren...






















Barnrytmik

Musiklekis har bytt namn till SJUNGA OCH SPELA
 
Vi sjunger, spelar, dansar och gör olika rörelsesånger i samlingen tex:
 
 Huvud, axlar, knä och tå
knä och tå
Huvud, axlar, knä och tå
knä och tå
ögon öron kinden klappen får
huvud, axlar, knä och tå
knä och tå
 Vi spelar med instrument!


Efter samlingen är det dags för lite mat, därefter är det fri lek tillsammans med alla andra barn.
 
När vi är på Barnrytmiken får barnen möjlighet till bland annat:
- att utveckla sin förmåga i att fungera enskilt och i grupp, att hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt ta ansvar för gemensamma regler.
- nya utmaningar som stimulerar lusten att erövranya färdigheter, erfarenheter och kunskaper.
Enligt Lpfö98 (Förskolans läroplan)


Nu har vi kommit igång...

Hej allihopa!
Nu har vi haft en skön semester och inskolningsperioden är avklarad. 
Vi har lärt känna varandra och hittat tillbaka till vår vardag och tryggheten med den.
Sakteligen har vi även kommit igång med våra vanliga rutiner med lek, samlingar och utflykter.
 
Vi har börjat med vårt TEMA om kroppen:
Har har vi sång- och rörelsesamling med
sånger om olika kroppsdelar och en del kluriga rörelser.














 
 
I vårt tema om kroppen strävar jag bland annat mot att varje barn utvecklar sin:
 
- nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära 
- motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande
- identitet och känner sig trygg i den
- skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många utrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama. Detta och mer där till enligt förskolans läroplan (Lpfö98).